益生菌

　來自單親家庭，生成手部出缺陷的醫化系三年級陳品璇，關心又孝敬的她，掛心體弱的母親要獨力承擔家計，心想，只有本身休學去賺錢，才能補貼家計，減輕母親的承擔，沒想到母親嚴厲吩咐她，「生成前提不如人，必需要念完大學才行，往後也才有出人頭地的機會」，面臨母親的等候與犧牲，還有生涯前提的實際挑戰，品璇的憂?，勢成騎虎，似乎看不到盡頭。
圖2：林進榮學長分享人生經驗給學妹陳品璇。益生菌

　直到品璇在一次嘉藥藏書樓進修教導，有時向當次輔導教員-旅行事業管理系黃源謀助理教授流露了本身的懊惱，黃先生不只分享了「高教深耕-進修助學金」計畫，還以「加入進修助學金計畫就可以存補習費了」來鼓動勉勵她，本來豆剖心頭上的那份掙扎及對母親的不捨，在教導老師的鼓動勉勵與資訊指引後，讓品璇不再徬徨，也有了起勁的方針。

圖3：嘉藥學長林進榮與學務長董志明及學妹陳品璇相談勝歡。

　台南迎來了2020年的第一波涼氣團，但在台南中山路志光補習班佈滿著溫馨與關懷，嘉南藥理大學醫藥化學系陳品璇，在學務長董志明與校友中心執行長謝國鎔的伴隨下，向嘉藥首屆卒業生同時也是國內首家上櫃補教業-志光補習班總裁林進榮學長請益，從進榮學長熱情又樸拙的人生經驗分享中，以考取公職為目標的學妹品璇說：我而今更有勇氣與信念去追求自己的將來了。

（蔡清欽報道）　
圖1：嘉藥醫化系陳品璇同學在學務長(左)及校友履行長(右)陪同下拜訪了學長林進榮。益生菌

　「高教深耕-進修助學金」計畫，簡稱為深耕弱勢協助機制，有別於其他獎助學金，教育部發現經濟弱勢學生常因打工或經濟身分，沒法專心進修或介入黉舍安排的教導流動，為使其能同時統籌課業與糊口所需，自107年起結合黉舍津貼經費及校方外部募款，成立了「以進修取代工讀」的教導機制，協助弱勢學生提拔競爭力，增加職涯發展機遇。

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